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坚持改革创新 推动党校高质量发展
2024-08-29 10:50:00    来源:市委办公室    编辑:    【打印本页】    字体: [][ ][ ]
2024-08-29 10:50:00

今年以来,石嘴山市委党校认真学习贯彻党的二十届三中全会精神,把改革创新贯穿于办学治校全过程各方面,以进一步全面深化改革推动党校高质量发展、内涵式提升,以改革成效践行“为党育才、为党献策”初心使命,助推党校事业迈上新台阶。一是教学改革,提升干部教育培训质效。持续实施习近平新时代中国特色社会主义思想课程体系质量提升行动,系统安排“总论+原著导读+分论+攻坚克难案例+特色”的立体式课程体系,形成“理论学习、案例分析、现场感悟、研讨提升”相结合的教学模块。建立培训计划会商机制,制定培训方案,进一步规范培训对象、班次、学制、方式、周期,确保干部教育培训全面覆盖、应训尽训、精准施训。紧扣履职能力培训新要求,探索实行案例演练、互动答疑、研讨交流、现场观摩、实践模拟“五位一体”实战化培训模式,提升教学的针对性和有效性精心设计教学内容、全心提升教学质量、悉心开展教师提能,促进干部教育培训提质增效。创新“基层点单、党校派单、教师接单”宣讲模式,做到分众化推进、对象化实施,让党的创新理论“飞入寻常百姓家”。建立党校业务指导长效机制,推行领导干部联系+行政处室协调+教研处室帮扶的“3+1”精准服务基层党校工作机制,促进全市党校系统一体化发展,形成上下贯通、横向协同的“大党校”格局。二是聚焦中心,唱响科研咨政主旋律。构建“教学出题目、科研做文章、成果进课堂、咨询进决策”工作机制,紧盯党的二十届三中全会提出的目标任务,找准科研工作与市委中心工作的结合点、着力点,梳理建立科研决咨课题库,推动科研工作走深走实。坚持平台共建、资源共享、信息共用、成果共推,发挥市直部门联合作战的集群优势,畅通“教室小课堂”与“社会大课堂”的对接通道,已立项校级课题8项、申报自治区课题13项。推行“教师+学员”分专题调研机制,严把“课题入库、开题报告、实践调研、分组讨论、专家评审”五道关口,春季学期主体班学员形成的12篇调研报告,有7篇以《调研决咨报告》形式向市委、市政府呈报,3篇被市领导批示。三是引育并举,全面激发师资队伍活力。深入实施人才强校战略,持续推进名师培育、骨干教师提升、青年教师攀登等工程,开展“青蓝工程·双选结对”活动,推动9名教师与6名导师结成“师徒”;创新实施教师“铸魂赋能”行动,拓展教师成长成才路径,分层分类选派5名教师到市直部门和县区挂职锻炼、跟班学习,帮助教师畅通理论联系实际的渠道,拓展成长成才路径。加大专职教师引进力度,引进2名硕士研究生,持续优化人才队伍结构。主动破解高中级专业技术岗位职数不足、结构层次不合理难题,优化专业技术岗位结构比例,从源头上解决教师职称评聘难的问题。倾力打造“红石榴工作室”,推行一颗初心、一个阵地、一支团队、一堂好课、一批成果工作模式,做强做靓特色品牌,助力铸牢中华民族共同体意识示范区建设。四是从严治校,营造风清气正政治生态。充分发挥制度建设在促进教职工转变作风方面的积极作用,修订完善《绩效考核办法》《教学工作量考核办法》《科研工作量化考核办法》《班主任聘任管理办法》等制度,有力推动教学、科研、管理等各项工作实现加速、提升、增效、落实。严肃培训纪律,首次对春季学期主体班学员实行封闭式住校管理,全方位推进学员管理“全面升级”,促使学员真正进入状态,全身心投入学习,树立党校“学在前列、严在日常、干在实处”的形象。以“校风学风建设提升年”为抓手,巩固深化党纪学习教育成果,通过入脑入心、浸润廉心、坚守初心、保持恒心、实践连心“五心”措施,推动形成良好的校风学风营造风清气正政治生态。


供稿:市委党校

整理:市委办信息科

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【来源】:市委办公室